解读及研究启示

　　《解读与思考》

　　一、《三国演义》中的人物形象

　　小时候常听哥哥姐姐提起《三国演义》，缠着家人讲，那时年纪小，懵懂地听着。二年级时读完，却难深刻理解其含义。如今才渐渐明白魏、蜀、吴之间的矛盾斗争。

　　三国时代英雄辈出，谁是英雄？刘备常被认为是英雄，他三顾茅庐请诸葛亮，尽显谦虚明智，曹操也称“今天下英雄，唯使君与操耳”。但他也有问题，如忘恩负义害死吕布。

　　诸葛亮智谋过人，促成孙刘联合等，可《三国志》对空城计等事予以驳斥。

　　曹操，有人说他奸，如杀吕伯奢全家，说“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但他军事才能杰出，奠定魏国基础，且求贤若渴，不计前嫌，如陈琳。

　　二、《三国演义》的影响与意义

　　《三国演义》盛行不衰，不同阶层的人对它有不同看法。统治者用它愚弄人民，人民用其中故事褒贬统治者。它是中国人的启示录，弱者能从中看到勇气，强者能看到自己长短，谋事者能懂晋身之阶，得意者能吸取覆辙之鉴。

　　从桃园三结义至三国归晋，经历五大时期，黄巾之乱、董卓之乱等。我最欣赏曹操，他虽被写成奸诈之人，但军事才能不可抹杀，他求贤若渴，有豁达胸襟和文学情趣。

　　三、《三国演义》研究的启示

　　1. 平实出真知：治学应持平和心境和求实态度，如沈德潜《唐诗别裁·凡例》所说。沈先生的《三国志宗僚考辨》等文章，通过平和的语言揭示内在理路，如发现《三国志宗僚》并非《三国演义》人物表等，对《三国演义》成书年代等提供佐证，体现了摒除杂念、顺理成章的研究心态。

　　2. 深沉的学术情怀：沈先生从事《三国演义》研究二十余年，虽寂寞艰辛，但以热爱为支撑，以继承弘扬民族优秀传统文化为己任。如《重新校理三国演义的几个问题》，反驳对重新校理《三国演义》的质问，认为其能使作品臻于完善，有重要价值意义。

　　3. 深入其内，出乎其外：如王国维《人间词话》所言，研究者须既入乎其内又出乎其外。沈先生对《三国演义》的研究，既深入探讨其内涵，又能对研究历程作整体观照，如《建国以来三国演义的研究综述》等文章，延伸至三国文化探索，展示广阔视野。

　　刘备告诉我们成功要有执着信念，诸葛亮让我们明白时刻谨慎细心才能成就大事。《三国演义》是罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，有多个版本流传，毛宗岗本流传最广，它以人物演绎中国传统文化精神，如刘备的“仁”等。